В 2011-2012 учебном году в нашем детском саду для малышей 2-3 лет, которые пока не посещают детский сад, и их родителей была предложена новая вариативная услуга – занятия в адаптационной группе.

Опыт работы показывает, дети раннего возраста испытывают большие трудности в адаптации. Одна из причин — это сильная привязанность к маме, и ее исчезновение вызывает бурный протест ребенка, особенно если ребенок впечатлительный и эмоционально чувствительный. Малыши испытывают страхи перед незнакомыми людьми и новыми ситуациями общения. Эти страхи также затрудняют адаптацию к детскому саду. Из-за этого в процессе адаптации дети нередко становятся более возбудимыми, ранимыми, обидчивыми, плаксивыми, они чаще болеют, т. к. стресс истощает защитные силы организма. Поэтому возникла идея создания адаптационных ... Читать дальше »

Публичный доклад – отчет для родителей и педагогов о проделанной работе за 2011- 2012 учебный год

МБДОУд/с «Светлячок»

Уважаемые родители и педагоги ДОУ!

Предлагаем вашему вниманию Публичный информационный доклад, в котором представлен отчет о работе МБДОУ Детского сада «Светлячок» за 2011-2012 учебный год.


Общая характеристика дошкольного учреждения

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Детский сад общеразвивающего вида «Светлячок» является звеном муниципальной системы образования Управления образования муниципального образования «Усть-Удинский район», функционирует с февраля 1989 года обеспечивает помощь семье в воспитании детей раннего и дошкольного возраста, охране и укреплении их физического и психического здоровья, развитии индивидуальных способностей воспитанников.

Детский сад «Светлячок» расположен в типовом здании, находится на окраине поселка Усть –Уда ... Читать дальше »

Е.Г. Тиссен, зав. лабораторией ДОТ МОУДПОС Центр информационных технологий

В современном мире внедряются и приобретают все большую популярность новые формы обучения. Одной из таких форм является дистанционное обучение. В национальном проекте «Образование» подчеркивается, что особую актуальность данные технологии представляют для учащихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и предусматривается, что в каждом субъекте Федерации до 2012 года должен быть создан как минимум один центр дистанционного обучения детей – инвалидов.

В связи с этим в марте 2009 г. была создана рабочая группа, приступившая к реализации городского проекта по организации дистанционного обучения детей с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся в муниципальных общеобразовательных учреждениях.

В основе проекта – желание организаторов дать детям с ОВЗ возможность активно включиться в учебный процесс с учетом индивидуальных особенностей. Долгосрочные цели проекта ... Читать дальше »

В детском саду № 195 г. Кемерово в рамках акции «Дни защиты от экологической опасности» с 1 по 4 апреля проведена Неделя здоровья.

Частью мероприятий этого проекта стал спортивный праздник на открытом воздухе «Вместе весело играть» для средней, старшей, подготовительной групп, беседа «Витамины – наши друзья».

Малыши совершили увлекательное путешествие по экологической тропе «Здоровья», а свои впечатления от наблюдения за жизнью птиц отразили в рисунках. Для родителей был проведен семинар-практикум с выступлением детей «Безопасность ребёнка».

В детском саду № 236 г. Кемерово День здоровья прошел ярко и увлекательн ... Читать дальше »

Аннотация к книге "Концепция СФГОС для детей с ограниченными возможностями здоровья. ФГОС"

Диапазон различий в развитии детей с ОВЗ чрезвычайно велик — от практически нормально развивающихся, испытывающих временные и относительно легко устранимые трудности, до детей с необратимым тяжёлым поражением центральной нервной системы; от ребёнка, способного при специальной поддержке на равных обучаться совместно со здоровыми сверстниками, до детей, нуждающихся в адаптированной к их возможностям индивидуальной программе образования. При этом столь выраженный диапазон различий наблюдается не только по группе детей с ОВЗ в целом, но и внутри каждой входящей в неё категории детей.
Вследствие неоднородности состава группы детей с ОВЗ диапазон различий в требуемом им уровне и содержании образования тоже должен быть максимально широким — от среднего образования, сопоставимого по уровню и срокам овладения с образованием нормально развивающихся сверстнико ... Читать дальше »

(19) RU (11) 2172139 (13) C2 (51) МПК 7 A61B10/00Статус: по данным на 27.04.2012 - прекратил действиеПошлина: учтена за 3 год с 05.08.2001 по 04.08.2002

(21), (22) Заявка: 99117108/14, 04.08.1999

(24) Дата начала отсчета срока действия патента: 04.08.1999

(45) Опубликовано: 20.08.2001

(56) Список документов, цитированных в отчете опоиске: РЯБОВА Н.В. и др. Гигиена и санитария, 1996, N 4, с.28-31. RU 2111490 C1, 20.05.1998. RU 2129715 C1, 27.04.1999. RU 2122832 C1, 10.12.1998.

Адрес для переписки: 344012, г.Ростов-на-Дону, ул. Мечникова, 43, РНИИАП, пат. отдел

(71) Заявитель(и): Ростовский научно-исследовательский институт акушерства и педиатрии

(72) Автор(ы): Крыночкина М.Ю.,Бережанская С.Б.,Амелина С.С.,Спивак И.Г.

(73) Патентообладатель(и):

Ростовский научн ... Читать дальше »

Ход и результаты физического и умственного развития каждого ребенка непосредственно влияют на состояние их здоровья и наоборот: стал здоровья влияет на конечный результат физического и умственного развития, обу умовлюе выбор приемов и методов общего и специального нагрузки, социально - психологического и физического воспитания.

Понятие здоровья можно определить как оптимально уравновешенный естественное состояние организма, который находится в гармонии с окружающей средой и не имеет каких-либо болезней

Здоровый состояние человека объективно определяется по совокупности антропометрических, клинических, физиологических и биохимических показателей Все эти показатели в определенной мере зависят от наследственности, возраста, пола, условий воспитания, климатических и географических условий жизненноя.

С целью оценки состояния здоровья детей используются такие показатели, как общая заболеваемость, инфекционная заболеваемость, индекс здоровья, процент кто длит ... Читать дальше »

(19) RU (11) 2229846 (13) C1 (51) МПК 7 A61B10/00Статус: по данным на 17.04.2012 - прекратил действиеПошлина: учтена за 4 год с 14.11.2005 по 13.11.2006

(21), (22) Заявка: 2002130470/152002130470/15, 13.11.2002

(24) Дата начала отсчета срока действия патента: 13.11.2002

(45) Опубликовано: 10.06.2004

(56) Список документов, цитированных в отчете опоиске: RU 2088941 С1, 27.08.1997.RU 94001365 С1, 27.04.1996.RU 2143219 С1, 27.12.1999.RU 2018847 С1, 30.08.1994.RU 2172139 С1, 20.08.2001.RU 2161799 С1, 10.01.2001.

Адрес для переписки: 170642, г.Тверь, ул. Советская, 4, ГУ Тверская медакадемия, патентный отдел

(72) Автор(ы):

Борисова М.А. (RU),Алексеева Ю.А. (RU),Кушнир С.М. (RU)

(73) Патентообладатель(и):

Государственное учреждение Тверская государственная медицинская академия ( ... Читать дальше »